Quero compartilhar estes site que encontrei com jogos matemáticos:
http://www.j-o-g-o-s.com/Jogos-Matematica/
http://rachacuca.com.br/jogos/tags/matematica/
http://www.somatematica.com.br/
http://sudoku.net.br/
Este blog foi criado com o objetivo de postar arquivos bem como fazer comentários, dar dicas e possibilitar a participação de todos os amigos, colegas, alunos...
10/11/2010
DICAS
UMA DICA DE SITE DE JOGOS MATEMÁTICOS, ACESSE:
ENIGMA DAS FRAÇÕES
http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/enigma-fracoes-424205.shtml
LABIRINTO DA TABUADA
http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/jogo-tabuada-428051.shtml
ENIGMA DAS FRAÇÕES
http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/enigma-fracoes-424205.shtml
LABIRINTO DA TABUADA
http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/jogo-tabuada-428051.shtml
11/05/2010
04/05/2010
21/04/2010
Sudoku
SUDOKU é um jogo de raciocínio e lógica.
Apesar de ser bastante simples, é divertido e viciante.
O objetivo do jogo é completar todos os quadrados utilizando números de 1 a 9. Para completá-los, seguiremos a seguinte regra: Não pode haver números repetidos nas linhas horizontais e verticais, assim como nos quadrados grandes.
Impostos- Para que pagamos?
Atualmente muitas questões envolvendo a Educação Fiscal são desconhecidas pela população.
Questões como: O que são impostos? Como se paga impostos? Como se processa a arrecadação e aplicação dos recursos arrecadados? O que é feito do imposto pago? Porque, e, para que pagamos os impostos?
São algumas questões desconhecidas, inclusive por professores e alunos nas escolas. Essa situação implica na falta de contribuição por parte de alguns integrantes da sociedade, falta de fiscalização da aplicação dos recursos e até mesmo a sonegação de impostos.
Entende-se que esse desconhecimento, possa ser revertido com a inserção do tema IMPOSTOS nos currículos escolares e também em debates com a sociedade. A Educação Fiscal, nesse sentido, é uma forma de entender o imposto, como meio para garantir o desenvolvimento econômico e social e isso está diretamente ligado à construção da cidadania.
Com esse entendimento o projeto, que está em construção,com as turmas 61 e 71 da Escola E.E.B. Marcus Vinícius de Moraes tem o intuito de despertar no educando a consciência da importância do tema Impostos e para que pagamos.
Questões como: O que são impostos? Como se paga impostos? Como se processa a arrecadação e aplicação dos recursos arrecadados? O que é feito do imposto pago? Porque, e, para que pagamos os impostos?
São algumas questões desconhecidas, inclusive por professores e alunos nas escolas. Essa situação implica na falta de contribuição por parte de alguns integrantes da sociedade, falta de fiscalização da aplicação dos recursos e até mesmo a sonegação de impostos.
Entende-se que esse desconhecimento, possa ser revertido com a inserção do tema IMPOSTOS nos currículos escolares e também em debates com a sociedade. A Educação Fiscal, nesse sentido, é uma forma de entender o imposto, como meio para garantir o desenvolvimento econômico e social e isso está diretamente ligado à construção da cidadania.
Com esse entendimento o projeto, que está em construção,com as turmas 61 e 71 da Escola E.E.B. Marcus Vinícius de Moraes tem o intuito de despertar no educando a consciência da importância do tema Impostos e para que pagamos.
29/03/2010
[red]***[/red] Confira mais figuras para Te Adoro: [red]***[/red]
http://katrix.com.br/orkut/images/pascoa-9633.htm
[red]***[/red] Confira mais figuras para Te Adoro: [red]***[/red]
http://katrix.com.br/orkut/images/pascoa-9459.htm
24/03/2010
20/01/2010
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